“每天晚上辅导孩子功课，基本上11点前没有睡过觉，但是孩子成绩总是上不去，还经常做一些让人生气的事情”
“我用尽了全力来培养你，你的什么要求我基本上都满足了，你为什么就不能好好学习呢？”
“总以为孩子学习不好是成心的，是孩子的青春期叛逆，故意来气我们的！”
……
这些都反映了家长对孩子的学习期待过高，家长并不觉得自己有什么问题，反而会觉得自己委屈，认为自己的要求不过分。而且，大多数家长遇到孩子厌学后，仅直接要求处理孩子的厌学问题，想法设法逼迫孩子去上学；自己的方法不凑效后，带来看医生、看心理咨询师，也是要求医生/心理咨询师规劝孩子去上学、解决孩子的厌学问题。厌学，本身不是一个心理问题，而是心理问题的外在表现。比如儿童青少年的抑郁症、焦虑症、躁狂症、强迫症、多动症等心理疾病，都可能表现为不想上学，觉得脑子不好使，注意力不集中，觉得学校学习压力和考试压力大等等。事实上，这些家长往往忽略了孩子厌学背后可能的心理问题，他们也失去了理解孩子真正的困难和痛苦的机会，也错失了帮助孩子成长和自我成长的时机。因此，在处理孩子厌学问题时，需要解决隐藏在厌学背后的心理问题，找到引起心理问题的根源。孩子厌学背后的心理原因有哪些？其实，每个孩子厌学的原因可能各不相同，但是背后的心理现象是相似的。厌学的孩子在早年心理发展过程当中，几乎有这些共同的现象：①.父母在孩子的早期抚养参与率较低；
②.依恋关系不够安全；
③.父母否定、惩罚、打骂孩子比较多；
④.过早的开始寄宿或寄养生活，隔断了和父母的关系等。
这些现象，都可能让孩子从小出现缺乏安全感、不自信、不善于处理人际关系，遇到困难或者挫折容易退缩、回避，不善于求助等特征。因此，一旦上学后，在学校里面对学业或成绩的压力，面对同伴关系的处理或矛盾时，面对老师的批评、同伴的冷落，就开始自我怀疑、否定、自卑，导致情绪波动起伏，进一步出现回避上学的想法，一想到上学就觉得痛苦不堪。而家长如果不了解孩子厌学背后的心理问题，一味的要求孩子去上学，甚至指责或者威胁孩子。孩子在面对上学的痛苦和家长的不理解时，可能会出现一些冲动、自残的行为来缓解痛苦，甚至可能还会出现自杀行为。孩子厌学、出现心理问题，家长该怎么办？当家长发现自己的孩子出现了以上问题，也不必过度惊慌失措，可以尝试做以下调整。1.处理好自己的情绪问题有些家长在发现孩子出现厌学问题后会惊慌失措，过度放大厌学的后果，认为孩子一旦厌学，孩子就前途尽毁；也有些家长会过度自责，认为孩子厌学都是自己以前过度约束孩子或者忽视孩子所造成的。在这些想法背后，都会引起家长程度不一的情绪反应，或紧张不安，或抑郁低沉，这些情绪反应都可能阻碍家长正确对待孩子的厌学问题。因此，在处理孩子的厌学问题之前，家长首先要做的，就是平复好自己的情绪。2.理解隐藏在孩子厌学背后的痛苦感受与孩子真诚沟通，了解孩子内心到底是怎么想的，孩子痛苦点在哪里。很多时候，可能孩子也一时也无法说清楚（或不愿意说）自己厌学的原因或背后的心理问题，这时，家长需要给孩子沟通的时间和耐心。在孩子还没有做好准备告诉家长具体原因或者细节时，不要急于询问或者过度