心理常识解析

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TUhjnbcbe - 2021/6/10 23:29:00
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名校的录取率逐年降低,想要实现名校梦,硬实力如学习成绩(GPA)和标准化考试成绩(托福、雅思、GRE、GMAT、SAT等)又不够强大,那就需要足够强大的软实力,如学术背景、实践经验、活动经历和研究经历等等来弥补。美国名校的招生标准近年来并无较大变化,成绩之外,各院校更加注重学生的非学术能力,背景提升项目能够增加个人申请材料辨识度,从而提高被名校录取的几率。

所以为此,蓝点前途邀请到海外顶尖名校与世界名企精英,重磅推出高度定制的前沿科研项目。

选择一个适合自己的优质项目,申请名校offer、自我提升两不误。

项目背景

当代人的素质不能适应社会进步和发展的需要,最欠缺的是心理素质,具体表现为意志薄弱,缺乏承受挫折的能力、适应能力和自立能力,缺乏竞争意识和危机意识,缺乏自信心,依赖性强等。究其原因,与教育不重视人的心理素质的培养与塑造有关。

青少年的心理素质不仅影响到他们自身的发展,而且也关系到全民族素质的提高,更关系到跨世纪才的培养。当前我国青年学生心理健康状况总体水平良好,但有严重心理和行为问题的学生仍然存在,且存在异常心理问题倾向的学生较多。需要进行心理疏导,即运用心理科学的理论与方法,从青年学生的心理特点和心理发展的规律出发,通过解决他们的心理问题,有效解决他们在工作和生活中出现的心理困惑,减少焦虑、抑郁、恐慌及其他不良心理状态,并促进人格成熟,促进个性发展和潜能开发,进而达到和谐人际关系的目的。

本课题由中国社会科学院专业团队指导,学习教育心理—青少年心理疏导专业知识,通过小组合作的形式,系统学习并撰写英文文章。

适合人群

申请目标专业为教育心理学,教育学等方向的学生。

项目亮点

1、导师团队北京师范大学是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,位列“双一流”“工程”“工程”,国家“七五”、“八五”首批重点建设十所大学之一。学校的前身是年创立的京师大学堂师范馆,年改称京师优级师范学堂,独立设校,年改名为北京高等师范学校。年学校更名为北京师范大学。年、年北平女子师范大学、辅仁大学先后并入北京师范大学。据年12月学校
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