心理常识解析

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TUhjnbcbe - 2021/5/20 21:13:00
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1随着近年来心理健康活动的有序开展,心理健康教育的重要性愈加凸显,然而如何将心理健康常识在师生中进一步普及仍是难题。

3月下旬,我局于景行小学柳东校区报告厅组织开展了“全区大中小学生心理危机预防干预网络培训班暨集体备课会”,旨在提高教师队伍的专业技能和技巧,做到提前预防,及时干预,从而减少因突发事件造成的损失和心理创伤。

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上午的培训课程邀请了北京师范大学心理学部蔺秀云教授主讲。蔺教授结合案例讲授了“学生常见心理问题的识别与干预技术”的理论知识与干预技巧,包括心理障碍的基本特点和界定方法,分析了从幼儿园阶段到高中阶段学生常见的心理问题,并传授了应对的方法及策略。

下午的医院心理治疗与咨询中心主任方新教授讲授“学生自杀问题识别与干预策略”。她讲解了自杀的定义及其心理因素,传授了识别与应对学生自杀问题的方法与策略,并通过有效开展《生命意义》的主题班会引导学生重新体悟生命的意义,以鲜活典型的案例,讲述了心理危机处理及干预经验与方法。

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专家培训结束之后,参会老师就培训内容与学生心理危机排查和干预工作更好结合起来,加强学生心理危机事件管控进行深入研讨,围绕“如何有效做好学生心理危机识别和干预”这一议题进行了集体备课。本次培训既有理论深度又有实践指导意义,专家们运用理论学习、实际干预技术、讨论分析、互动交流等方法,帮助参培教师大大提升了心理危机预防干预水平,搭建校园防预基地,为新区孩子的心理健康成长保驾护航。稿件来源:景行小学柳东校区

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