心理常识解析

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TUhjnbcbe - 2021/2/28 4:02:00
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年11月8日,来自北岸辖区的60位教师如约而至地来到了北岸实验小学大礼堂,继续参加教育局、教师进修学校举办的心理健康教师教育培训班。

上午,又非常荣幸地邀请到了福建普教室的教研员程奇老师。活动现场,程老师以《架起心桥——谈有效师生沟通》为主题,让我们懂得了所有的沟通问题核心都是“爱的缺乏”。他说人生没有绝对的对错,一个家庭对一个孩子来说是至关重要的。由此可见,沟通在我们日常生活中的功能和地位越来越突出。

讲座中,程老师还邀请了几位老师进行一场家庭的各角色扮演,体会“爱或是伤害”的独特感受。从几位老师几次的位置变换,我们可以从中体会到沟通能增加彼此之间的相互了解,沟通还能架起心灵的桥梁。

当日下午是由厦门金尚中学、中国著名心理学一线教师的李远老师带来《小学生常见心理行为问题的识别与辅导》的专题讲座。李老师重点谈了“把握学生某种行为是不是问题行为”、“小学生学习问题及辅导”、“小学生情绪(障碍)及辅导”以及“小学生人际交往问题及辅导”等几个方面的内容。讲座贴近学生实际、通俗易懂,又能让每一位老师感同身受。

在场的每一位教师都能学会几招保持学生心理健康的方法与小技巧,也让大家认识到只有一个心理健康的学生,才能在未来的生活、学习中健康快乐,积极向上。

通过两场专题讲座,让每位老师都受益匪浅。明白了要使学生的心理得以健康发展,学校及教育工作者必须掌握好心理知识,遵循学生心理发展规律,在实践中灵活运用心理教育规律,探索学生的心理发展与家庭、学校紧密联系,才能取得良好的成效。

供稿:傅雅婷编辑:傅雅婷

审稿:苏国雄审核:苏国雄

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