心理常识解析

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TUhjnbcbe - 2025/1/21 17:10:00
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▲5月9日上午,辅仁学校举行“阳光心理疫路同行”为主题的心理健康活动月启动仪式。

活动要求,五月是心理健康活动月,为扎实做好新冠肺炎疫情常态化防控形势下的心理健康教育工作,进一步提升学校心理育人工作质量,提高学生心理健康素质,培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,举行本次心理健康活动月启动仪式正当其时,十分必要。

通过活动的开展,把抗疫危机转化为成长契机,让学生们用积极的心态适应挑战和改变,在疫情中收获成长。(通讯员成惠丽邱业将)

▲为了有效增强学校教师的心理危机识别和干预能力,5月9日下午,楠市中小开展以“中小学心理危机的识别与干预”为题的心理健康教育讲座。

该校知心屋梁思思老师给全体教师带来了一堂生动课程,她从一份青少年心理危机分析报告开始,对产生危机事件的原因进行分析与概括。在“心理危机个体的识别与针对不同心理问题的干预行动”内容上,她呼吁全体教师在日常工作中要落实好“早发现、早报告、早研判、早预防、早控制”五早措施,力争将危机事件扼杀于萌芽状态。

心理健康教育讲座讲述了在遇到学生心理危机事件时如何应对,提升了全体教师的心育能力及危机干预能力,让学校老师更好与家长共同为学生心路护航。(通讯员曾莉玲梁思思)

▲为普及心理健康常识,营造良好心理健康教育氛围,培育学生健康心态,全面提升全校师生心理健康教育水平,促进学生身心全面和谐发展。近日,三蓝学校召开心理健康月工作部署会。

会议传达了工作思路,并布置了本月学校心理健康教育的重心和具体工作。会议强调,教师们在开展教学工作中要时刻

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