幼儿园是孩子们离开家庭环境接触到的第一个团体活动的环境，对于孩子未来的学业至关重要，而本应是培养孩子健康人生观的幼儿园却频频出现管理问题。最近网上出现了这样一桩事，陕西渭南市的童迪幼儿园家长反映在幼儿园里就因为孩子吃饭吃得比较慢就被老师赶到厕所里边就餐，部分孩子可能一天三顿饭全都会被赶到厕所吃饭，这种现象无论哪个家长听到都会觉得很愤怒，难以想象这会对孩子的心理健康产生多大的影响，同时也暴露了现在很多幼儿园表面光鲜靓丽背后却充斥着管理的混乱。
幼儿园的这种离谱现象已经不是第一次出现在我们的视野中了，年的红黄蓝幼儿园虐童事件到现在还历历在目，虽然现在嫌疑人接受了应有的法律制裁，但是就算再怎么弥补也已经对孩子的身心健康发展造成了无可挽回的影响，这种影响甚至可能会跟随孩子一生，让孩子对未来的学业路程充满恐惧，这种影响已经不是简单的心理治疗可以挽回的。为什么现在的幼儿园从以前守护孩子健康成长的摇篮变成了这个样子？
目前我国对于教育愈发重视，无论是学前教育还是中小学的师资考核都越来越严谨，按理说现在的学前教育应该是一片欣欣向荣的景象，但是现在经常会在公众面前曝光的这些负面新闻反倒越来越离谱，产生这一现象的根本原因是现在幼儿园对于教师的管理疏忽导致的，这种现象幼儿园的管理层不可能不知道，但是却为了维护自己的外部形象而选择无视甚至默认，使得很多家长不能了解到孩子在幼儿园学习生活的细节，而孩子又不善于表达或者会被教导着不敢表达，而在家长发现的时候已经对孩子产生了心理阴影，这是幼儿园管理的失职。
幼儿园孩子年龄偏小，对于学习和生活的认知程度不高，大多数孩子正是在幼儿园学习群体观念和生活常识，所以部分孩子在吃饭或者集体活动中的表现不够优秀，而老师负责的学生比较多，在这一部分孩子做得比较慢的时候确实会影响整体的活动安排，老师想用一些方法来让孩子们速度快一点从而跟上集体活动无可厚非，这种近乎于威逼式的方法虽然让孩子吃饭做事的速度加快了，老师也省心了，但是这对孩子的心理健康和身体健康却会造成严重的破坏，更是体现了部分教师对于师德的践踏。
对于学前教育来说，知识的学习却是其次，更重要的是培养孩子良好的生活习惯和集体观念，这需要教师通过适当的方法去引导孩子，为未来的学习和生活打好基础，虽然这对于老师来说是比较麻烦也比较费心的事情，但是为人师者就应该具备对于受教者的耐心和宽容，如果连这些最基本的素质都不具备的话何谈教育。
这类事情责任不可能仅仅在于教师的方法匮乏，园方对于教师管理的疏忽和检查的漏洞也是促使这种事情愈发严重的导因，如果园方对于教师的监管和考核到位，及时发现并制止这种错误的现象，就可以把问题扼杀在摇篮里；很多幼儿园对于老师的教学并不透明也使得大多数家长蒙在鼓里。
孩子的教育更多的需要家校联合去做才能取得更好的效果，如果幼儿园老师对于孩子的一些问题及时反馈给家长并且一起去解决相信一定可以找到更好的解决方法，所以幼儿园的透明度需要提升，让家长可以看到孩子的问题和变化，而不是只给家长展示好的一面。