孩子上学之后,就会有考试。有人排在前几名,就有人排在后几名。更是有很多的家长,孩子仅仅是排在十名开外了,就是相当的焦虑了。
尤其是自己呕心沥血辅导孩子,但是学习成绩依旧没有什么长进的时候,有些家长也会开始动摇,“我家孩子是不是不是学习的料?”。
每个孩子对学习的感悟都是不同的,有些孩子是天赋型选手,从小到大学习都很好,那么也有一些孩子,最开始的看着不起眼,但是其实是厚积薄发类型的选手,往往容易后来居上,将来也会成为学霸。
有这3种特征的孩子,即使开始成绩差也没关系,将来容易后来居上:
特征一:目标非常明确、有足够的自律性
缺乏自律性的孩子,学习的时候往往是因为外界的助力,比如父母。老师的监督。那么一旦这些外外在的“看管”没有了,孩子的就会开始放纵自己,偷懒、溜号、敷衍。
但是有自律性的孩子,依靠的是内在驱动力,是“我想这样做”,那么有这样一个信念的孩子,是主动钻研其中的,主动去完成。这样的孩子,即使最开始起点比较低,但是会稳步向前,往往会后来居上。
尤其是今年的上半年因为疫情的缘故,孩子都是在家上课。这个阶段是最能够看出孩子有足够自律性的有优势的。
在家里学习,外界的制约可以说几乎没有,缺乏自律性的孩子很多都开始放飞自我,学习态度敷衍了,就连基础的知识点都掌握得不牢,写作业的时候也开始拖拖拉拉。
但是有足够自律性的孩子,学习态度一如从前,甚至因为可能因为学习环境更安静,没有了同学分散注意力,学习效率反而会更高。
湖北状元唐楚玥的爸爸在接受采访的时候就说:即使是在疫情期间,唐楚玥始终坚持着一个很好的作息习惯,每天都会早起学习,自己监督自己。
还有去年打破了广西理科最高分的的状元杨晨煜的妈妈也说,肯定是要从小养成他自律的好习惯,给他定型了之后,后面的路是很好走的。
特征二:拥有很强的抗压能力,心理素质较好
很多孩子都有这样的情况,平时背诵得很好,一提问就不会,平时知识点掌握得很牢,一考试就发懵。成绩一下滑,就怀疑自己是不是太笨,陷入负面情绪中走不出来。
因为心态太差,心理负担非常重,所以往往是“越担心什么,越发生什么”,陷入恶性循环。对学习越来越没有自信。
相反,如果孩子拥有很强的抗压能力,心理素质较好,那么在考试失常的时候,就很容易调节好自己的心情,去补足自己知识不足的地方。不因为最开始的成绩差而感觉到自己笨、放弃学习,而是用良好的心态去提升自己,自然成绩也会稳步提升。而且心态更放松一些,考试的时候往往容易超常发挥。
特征三:喜欢看科普书
不同于一些童话故事、名著小说,科普类书籍具有更强的“揭秘、探索”性质。像是我们最熟悉的《十万个为什么》就是属于科普书。用幽默、通俗的话来表达科学。
为什么说爱看这类书籍的孩子学习成绩会好呢?
科普书籍当中科普的知识其实就是孩子以后要学的生物、地理、物理、化学等科目的知识。比如“飞机是怎么飞起来的?”“为什么我们会感受到春夏秋冬四季的流转?”结冰、彩虹、削皮的苹果会变色等现象。
很多孩子物理、地理这些科目的成绩之所以很差,就是因为这些科目当中的知识点离生活太远,之前从来没了解过,所以觉得这些知识晦涩难懂。
但是从小爱看科普书的孩子,早就有所了解了,而且可以和生活联系在一起,那么等到真正开始学习的时候,肯定是要比别的小朋友知识都要掌握得快的。而且更容易融会贯通。
最重要的是,通过科普书有趣、幽默的方式解答科学知识,孩子很容易对学习这个知识感兴趣,愿意主动去思考,去探索。相比于传统枯燥的科普书籍,小编更加推荐这套神奇有趣的绘本——《手电筒看里面科普透视绘本》,通过手电筒透视的方式,让孩子变得更加博学和好学。
我们之前见过的科普读物,大同小异,都是文字啊,图片啊,铺陈在书中。这套书可真有点儿与众不同!它巧妙运用了光影原理。
打开小手电,照一照彩图背面的黑白图,看看能发现什么?
正面竟然能透出背面的图案!
孩子们经历了一个从“看不到”到“看到”的过程,
好奇心一下子被点燃了。
再加上每个图都带着一些小问题,引导孩子猜想答案,孩子的探索欲就会更加旺盛。
这样的阅读形式,孩子不仅快快乐乐获得了知识,他们拿着小手电找答案,视线捕捉光影画面,既能促进小手肌肉发育,还能锻炼手眼协调的能力呢!一举三得!
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这套绘本,原版是SHINE-A-LIGHTBOOKS,由英国出版巨头Quarto出版集团倾力打造!
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可见孩子们是有多喜欢了!美亚上也是好评不断。
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“我们吃下去的食物都去哪儿了?”
“血液是怎样流动的?”
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家长们可能还会有这样的担忧,画面颜色这么饱满亮丽,那对孩子眼睛伤害得多大啊!
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