目前,全世界范围内都在提倡早期阅读这一观念,针对学龄前绘本的研究也层出不穷,研究结果表明,早期阅读对幼儿教育与发展有着深远的影响。
近些年,我国也逐渐开始重视早期阅读的教育,主要体现在幼儿园和家长都开始重视幼儿阅读。
绘本可以开发孩子的想象力,绘本上的故事是丰富多彩的,他的故事性、图片色彩度等都对孩子有很大的吸引力,家长在给孩子阅读绘本的时候,孩子会想象故事情节,这就有助于孩子想象力的开发。同时也可以增加孩子阅读的兴趣,增强与孩子之间的互动,有利于家庭感情的维系。
绘本以图画为主,通过丰富的图画可以帮助孩子去理解文字和故事,给孩子留下了想象的空间,以图多字少的形式帮助他们提高思考惯性,引导孩子主动思考。
好的绘本会传递好的价值观,滋养孩子的心理和人格,对孩子也会产生潜移默化的影响,所以,阅读绘本,从小开始。为了节省大家的时间,柚子老师帮家长们选好了学龄前儿童必读的几大绘本。
绘本推荐:《各种各样的身体》
年龄:1-3岁
作者:英国探戈公司
内容简介:或许你长得人高马大,而你的朋友却是个小不点儿。可能你的脸很圆,脖子很短,而你的朋友是方脸,长脖子。也许你戴眼镜,也许你要坐在轮椅上才能行动。这本“乐乐趣”翻翻书告诉大家:每个人千差万别,但我们的身体构造都完全一样。书内附有一幅可悬挂的人体骨架图,让你对人体结构一目了然。
推荐理由:这本书每一页翻开都有各种立体的图案,或是可以移动的图案。随着书页的开合、手指的推拉、旋转,可以看到人、物的动作或是不同的内容,非常有趣。看书的过程充满了探索的乐趣,既鼓励了孩子们的阅读热情又可以让他们自己动手参与。
其次,这套书很好地为孩子们介绍了我们所生活的世界,既有建筑、汽车等与生活相关的物体,又有身体、人等与人有关的部分,还有感觉、害怕等这样的难以触摸的情绪。
在书中,作者绘制了各个人种的孩子的形象,本书似乎很有“地球村”的感觉,让孩子可以在书中感受更广阔的世界。这套书在简单地介绍之外,还蕴含了对孩子的教育和鼓励,鼓励孩子爱护自己、尊重他人、克服害怕、增强自信等等。这些教育和鼓励虽然不是直接地表达,却流淌在本书的字里行间,让我们感受到作者对于孩子的尊重和爱。
绘本推荐:《我爸爸》
年龄:3-4岁
作者:安东尼·布朗
内容简介:爸爸是很特别的人,外表强壮、有自信,不过却也有害羞、敏感的一面,有一点像我爱画的大猩猩。除了教我画图外,他还鼓励我做各种运动,像是橄榄球、足球和板球……"这些都是孩子心中的爸爸,对"我爸爸"产生感同身受的情感,树立起孩童时期爸爸在我们心目中的高大形象,那是孩子对父母的极端的尊重和崇拜。
讲述父子亲情的书籍多如牛毛,但是很少有像《我爸爸》这样的角度和方式,真正撼动心灵地描绘了孩子对于父亲的热爱和崇拜。通过简单朴实的语言和精心设计的排比句式,用孩子的口吻和眼光来描绘一位既强壮又温柔的爸爸,不仅样样事情都在行、给孩子十足的安全感,还温暖得像太阳一样。
推荐理由:该绘本调动了孩子的生活经验,回忆比较绘本中的爸爸所具有的各种能力和品德,并让孩子在熟悉中亲近,学会关心自己的爸爸,和自己身边的人。感受自己爸爸的威猛高大,无所不能,为能有这样的爸爸而感到自豪。慢慢感受浓浓的亲情,细细体验家人之间暖暖的爱意。
绘本推荐:《小心大灰狼》
年龄:1-5岁
作者:李朱燕
内容简介:该绘本以安全和性教育为主,共5本,提高孩子的安全意识,从小学会保护自己,注意身边时常发生的安全隐患。通过童话故事的形式来教会孩子哪些是正确的习惯和做法,哪些习惯和做法又是错误的,童话讲完后海专门提炼每本书的好习惯主题和正确做法,书中"活动目标""让我妈动动手吧""培养创意""培养认知"等。从而让孩子知道自己在相应的场景下该怎么做。书中图大文字小,风格夸张,非常适合幼儿阅读习惯。
绘本推荐:《大卫不可以》
年龄:4-6岁
作者:(美)大卫·香农,北京联合出版公司。
内容简介:书中每一幅图都展现着小孩子生活中不好的习惯和行为,大卫危险的动作,不禁使小读者们也为他捏了把汗,大卫的危险动作和妈妈的呵斥给小朋友警示,故事最后,妈妈惩罚大卫去面壁思过,大卫难过的面对墙壁,担心妈妈不再爱他了,但最后一幅图画上,妈妈却柔声呼喊着宝贝,快过来,我爱你,大卫。在这时,妈妈把什么可以什么不可以告诉了他。这本绘本可以幽默而有效的告诉小朋友们一些安全常识,使小朋友们明白什么是应该做的,什么是不该做的。
推荐理由:一本能激起男孩共鸣、妈妈心跳的绘本,能引起众多好动、调皮、爱冒险、“不听话小坏蛋”共鸣的绘本,激发孩子们的创造力,塑造孩子们正确的价值观。本书荣获荣获年凯迪克银奖;年美国图书馆学会年度好书推荐;年《纽约时报》年度最佳图画书;入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的一百种图画书”,年第七届日本绘本奖读者奖。
绘本推荐《带不走的小蜗牛》
年龄:4-6岁
作者:凌拂
内容简介:《带不走的小蜗牛》,清新的文字,真实的内容,生动的描述,细致的观察,使得书中充满了自然气息和人文情怀。书中所写关于自然的故事都是真实的、科学的、美好的,很适合亲子共读,不仅增长知识,而且可以使人了解自然,产生亲近自然的愿望,引导我们去观察、去发现存在于身边的美好。
推荐理由:和孩子一起站在“熙熙攘攘”的城市生活中,用最细腻和深刻的方式去展现自然的丰富美丽、珍贵与尊严。用更真诚和温柔的目光,去看待身边任何一个小小的生物。所谓“一花一世界”,生活中再平凡不过的点滴,只要静下心来细细品味,都会发现其所蕴含的独特的美。生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
孩子的阅读环境是要从小培养的,一本好的绘本能够带给孩子不一样的成长体验,它能让学龄前的孩子更加全面的发展,家长们在孩子阅读绘本的时候可以鼓励他们表达自己的见解,开拓他们的思维。培养孩子的早期阅读能力,能为他们的终身学习打下基础,选择合适的绘本可以激发他们的阅读兴趣。
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