很多妈妈都听说过“思维导图”，但又不知道怎么给孩子用。尤其一听“思维”就觉得挺高深的，好像要等孩子大了才能学。
其实不是哦！果果去年4岁的时候，已经学习和熟练掌握思维导图了。
起初老师教的时候我也有些意外——孩子那么小能听懂么？后来发现竟然真的不难。
一提起思维导图，我们经常想起下面这种复杂的图像，其实根本没那么难哦！
高大上的思维导图是什么？
思维导图，英文叫MindMap或者ThinkingMap，是一种视觉形式的笔记。简单来说，就是把信息梳理，画成图表，帮助理解。
之所以提倡给孩子使用，是因为它有两大优势：
一是非常直观、生动，容易让人有兴趣。就像咱们在工作汇报做ppt时，经常会用一些好看的表格来呈现，就是为了让枯燥的数据活泼起来，让看的有兴趣。
因为思维导图非常直观，可以一目了然，而且绘制的过程也好玩，就很容易让孩子有兴致。
二是，简洁易懂，能培养逻辑思维能力。思维导图以图像为主，文字往往简短精要，更容易让孩子明白，这个过程也培养了孩子抓重点、提炼语言的能力。
每种思维导图都有一定的逻辑顺序，画图的过程就是训练逻辑思维的过程，尤其对于从具象思维往抽象思维转变的学龄前孩子来说，是给未来打下一个好基础。
思维导图就像孩子学会在大脑中放一个地图一样，久而久之能够迅速按图索骥，找到答案
怎么和孩子玩转思维导图呢？
常见的思维导图有八种：
CircleMap圆圈图BubbleMap气泡图DoubleBubbleMap双重气泡图FlowMap流程图Multi-flowMap多重流程图TreeMap树状图BraceMap括号图（Wholetopart整体到部分）BridgeMap桥型图（MountainMap山形图）
我和很多家长一样，原以为思维导图要等孩子中高年级，至少小学以后才学起。
但没想到去年4岁的果果就被老师要求学了，而且完全没障碍。我这才发现低年龄的孩子也能学思维导图，真是不能低估孩子们的潜力！
果果4岁就能灵活使用的是CircleMap圆圈图，BubbleMap气泡图，DoubleBubbleMap双重气泡图，FlowMap流程图，以及TreeMap树状图和BraceMap括号图。
算下来还真是不少呢！不过教起来也有窍门哈！
怎么教孩子思维导图？
下面和大家说说怎么用吧。
1、CircleMap圆圈图。
首先教孩子思维导图从最简单的开始，即使同一种图，也有不同难度的玩法，一定要循序渐进，培养自信。
圆圈图是我看来最简单的。这种图非常方便归类总结，反过来也可以当做是思维发散。面对小宝宝，我建议大家从发散开始。
只要想一个核心词汇放在中间，例如上图的“冬日趣事”，然后让孩子围绕这个词来想，冬天都有哪些好玩的事情呢？
又或者，蓝色的东西都有哪些呢？别担心，孩子很容易就可以把这个圈圈填满。
孩子明白了关于这个圈圈的游戏规则，下一步我们再教“归类总结”。例如，下图的中心应该是什么呢？选给孩子一些选项可以选。
再后来就不给选项了，让孩子自己提。
瞧，难度是一步一步加大的。圆圈图看似简单，但其实能随着孩子长大一直帮孩子梳理思路呢。下面是小学高年级的圆圈图：
如果上面两个圆圈中的内容，有交汇的部分，这两个圆圈贴在一起，不就变成咱们教过的文氏图（美国幼儿园都用文氏图教孩子，难怪能越玩越聪明！）了吗？
是的，没错哦！还记得果果是两岁就玩文氏图了，所以真的不难哦！
2、BubbleMap气泡图和DoubleBubbleMap双重气泡图
圆圈图之后，建议教气泡图。
气泡图和圆圈图的用法很像，都是给一个核心词，联想它的特点。小朋友在初学时，先从他们生活和阅读中，熟悉的动物、人物开始。
还是先带着孩子发散：小兔子有什么特征？小鸟有什么特征？警察有什么特征？消防员有什么特征？一起填进气泡里面。孩子看着一个一个气泡填满，会非常有成就感。
之后就双重气泡图上场了。使用方法和文氏图很像。能表示既有不同，又有相同。
前面用气泡图写出来动物或人物的一些特征后，就可以用双重气泡图来找交叉部分了！
记得果果第一次用的是狐狸和兔子的例子。相同的地方是，都是毛茸茸的，都生活在洞里，都有腿，不同的地方是兔子吃素、狐狸吃肉，兔子耳朵很长，狐狸耳朵尖尖，兔子尾巴短短的，狐狸尾巴大大的……
这种例子还有很多，前面说的比较警察和消防员也是不错的主意。等孩子熟悉玩法后，就可以引入孩子以前不了解的事物，顺便就科普了，真是一举两得。
3、FlowMap流程图和Mulit-FlowMap多重流程图
流程图听上去很难，好像特别有专业气息，其实我们在生活中特别常见哦！
给大家一个例子，很容易解释给孩子听——医院常见的洗手步骤图，就是一个流程图啊！是不是简明易懂！
而且流程图能和特别小的孩子玩儿起来，绝对超乎你的想象！最好的媒介就是我们每天陪孩子读的绘本。
例如一两岁孩子就在看的卡尔爷爷的《棕熊棕熊》，我们提前准备一些彩打或者复印的页面，以及一些棉绳。
和孩子一起读这本书。读完后，问孩子，谁是这本书的开篇人物？之后又是谁呢？孩子就会选出来。
挨个排列好之后，就形成了这样一幅流程图。是不是很好懂啦？
流程图非常实用，不但会教孩子们理解什么叫顺序，还能用在一些科普常识中，
而且还能帮助孩子培养好的生活习惯呢！
Mulit-FlowMap多重流程图主要用在阅读中。还记得我和大家分享过的思维锻炼方法——CauseEffect吗？（这样给孩子讲因果关系CauseEffect，开启孩子逻辑思维！）
多重流程图特别适合描述事物的双向性。比如一件事情，既有引发事件的种种原因，也有事件发生后造成的种种结果。结合之前咱们学过的因果关系思维法一起用，效果特别好。
4、TreeMap树状图
树状结构图主要是用来分类的。所以即使看上去分支很多，但其实对孩子来说并不难。
这些分类在科普时特别好用。果果最早就是分类野生动物和家养小动物，然后是海洋动物、陆地动物，昆虫、鱼类、鸟类等等。
树状图能分层级，例如第一级是动物，第二级是哺乳动物，第三级是小型哺乳动物等……层层下来，还能分析动物的特征，等等。这种垂直分类法，能为孩子以后上学打下好的基础。
5、BraceMap括号图
括号图其实咱们小时候经常使用，尤其语文、历史老师，很爱写用括号图表示的板书，用来概括总结，展现课程架构。
和我们经常把括号图用在文史学科中不同，国外教孩子用括号图表达整体和部分的关系，最常用的反而是理科。
下面是四年级的数学题，老师用括号图向孩子展示锥体都包括几个平面：
科学课，用括号图展现人体的结构：
可咱们的孩子还小，括号图感觉用不到呢——不是哦，即使学龄前，括号图也能玩起来。
国外老师会用游戏教具，让孩子填进括号图中。例如：一个正六边形可以分成三个大小相等的等边菱形：
此外还有什么分法呢？菱形又可以怎么分呢？这种玩法让几何变得特别直观，就连学龄前的孩子都能理解和学会。
幼儿园老师都会讲的植物科普，花、茎、叶、根，同样一张图，用括号图标注出来，给孩子们的提示意义完全不一样了。
孩子大脑中从零散的叫法，多了整体和部分的关系，又学深了一步。
6、BridgeMap桥型图
最后说说桥型图。这种图去年老师也教了，但我家的使用频率不高，不是因为难，而是因为比较简单。
桥型图是表示类比的关系，就是上面和下面是有关联的。同一条“桥”上，逻辑应该是一致的。
例如上面是城堡，下面是公爵夫人，那就说明桥上面是“居所”，下面是“居住的人或事物”，所以后面所有的填图都是这个逻辑：水洼里有蚊子；谷仓里有牛；蜘蛛网上有蜘蛛；大海里有鲸鱼……
总之这个不难，大家可以准备一些图片（买网上最便宜的识字卡片就可以，有各种事物的图，以后还能用来认字），跟孩子做填图游戏，考察孩子对事物内在逻辑关系的掌握度。
怎么和日常学和玩儿结合？
八种思维导图到这里就都介绍完啦！我侧重讲了一下大家和学龄前孩子玩的时候，该怎么循序渐进，有哪些要点。
果果是四岁正式学的思维导图，当天就会了气泡图和双重气泡图，反应还是很快的。不知道是不是和我之前和她讲过文氏图有关。
总之大家别担心孩子小、接受不了，其实只要我们开始讲的时候贴近孩子的生活，接受起来都挺快的。
这些图只是一种方法，重要的还是多使用。思维导图灵活用起来的话，你会发现在孩子学习方方面面都有用。例如幼小衔接阶段学数学：
英语启蒙的时候，学单词：
读科普的时候，用来理解自然规律、科学原理：
读绘本、故事之后，做个阅读笔记：
我觉得不仅仅对思维训练有好处，更是一种能提高孩子兴趣、培养学习习惯的好方法。这一点，在孩子小时候，刚站上起跑线的阶段，才是更重要啊！
如果喜欢这类分享，欢迎文末留言哦！例如你家有哪些开拓孩子思维的好方法，来分享给更多妈妈吧！
作者：花时间。国际新闻硕士，四语妈妈，童书译作者，国家二级心理咨询师，美国PET父母效能训练讲师，美国加州PAU心理学研究生。创立