#数学#
见过的芸芸学子中，从小学到高中上了很多的数学补习课，可考试的时候就是不理想！关于这个问题几乎是所以的家长和学生都会问的问题，结合老师多年的教学一线实战经验在此漫谈几点，以供参考！
1、最重要的一点：心态！
不管同学们准备以什么样的方式学习数学，都要做好心理建设！先问自己几个问题：
1)、为什么要上XXXX数学课？你的目标是什么？
2)、自己是否意识到数学的重要性？
3)、是否准备好认真的跟老师的进度学习？
如果都能得到准确的回答，那么同学您准备好了，因为在上课的很多是不知道为什么要来上XXX数学课，很多是家长要求孩子来上课，孩子自己是不愿意甚至是抗拒学习数学的。那么请先做好学前的心理建设，态度端正后数学的成绩进步就是肯定的了，至于能进步多少就要根据个人的具体情况了。
2、构建数学知识框架
数学概念是构建知识网络的出发点，建立完整的知识体系框架，对于数学的学习会更有方向。比如：我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决问题。
3、微观掌握知识技能
在学习过程中要注意知识点的不断深化，重视强化题组训练。养成解题后反思的习惯，反思自己的思维过程、反思知识点和解题技巧、反思多种解法的优缺点。从而总结出数学的思想方法，并把思想方法相近的题目编成一组，不断提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出问题。
4、建立易错知识点题库
把平时犯的错误记下来，找出错误处并订正，经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么会错，怎么改正，这样到中考时你的数学就没有什么大的问题了。我们要在教师的指导下做一定数量的数学习题，积累解题经验总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。
5、巧用公式技巧、重视解题过程
经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。重视解题步骤，写完整解题过程。