心理常识解析

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TUhjnbcbe - 2024/5/17 16:57:00

近日,美国有一个有趣的街访,在街访里,记者拿着一个指针钟表,问街上的孩子表上的时间。

有的孩子回答十分耿直,直言自己不知道。

有的孩子虽然不知道,但是也试着说出了自己的想法,只是完全南辕北辙!

还有的小孩,明明是错的,问及原因,还回答得头头是道。

所幸,没有全军覆没,一个小男孩,终于准确读出来表盘上的时间。然后,节目组给他挂上时钟以示奖励。

视频播出后,引发了一众网友的讨论,美国孩子和咱们中国孩子相比,看时钟的能力真是太弱了!

雪孩纸_:我就是老师我们班挂着时钟学生不停看是否下课怎么会不认识时钟??

墨叶晨EN:不仅考还得考你:现在××分××秒,时针分针转动××度或时针分针转动后夹角成××度的时间.

谢羽绫:现在幼儿园就有认时分钟的课程

苏完瓜尔佳芫:这也就是在美国,在中国小朋友分分钟被老师家长KO

跟猫问路跟狗打招呼:记得我小时候就不认识那种带指针的钟表,让我妈知道了,一周之内把我教会了,各种换算,那一周的挨打到现在还记得[允悲]……

也有一些网友,对此发表了自己独特的看法。

累觉不爱的咩咩:是不是意味着,未来钟表业大危机

Skylar冰季子:这是真的,我现在在美国上五年级,有一次老师讲课讲怎么看钟算时间,结果我们班只有几个学生会看钟

iTedding:挂上个钟真的……好主意……在我国可能会被打死

夜航船游子:哈哈,看来我掌握了一门绝活

视频有一定的幽默成分,但是透过这件事,在孩子生活常识教育方面的缺陷,却值得我们思考。在日常生活、学校教育中,除了语数外,孩子还能学点啥?

1、生活能力

很多孩子在上学前,在家里吃喝拉撒睡只靠父母。而开始上学,孩子就要懂得照顾自己,掌握独立生活能力、安全常识以及各种动作要领。会折叠衣服,折叠被褥,会系鞋带,收拾桌子,会刷牙,养成饭前便后洗手的好习惯。

2、养成良好习惯

良好行为习惯的培养对一个人一生都是非常重要的。孩子应努力养成良好的生活习惯和学习习惯:生活习惯包括生活作息习惯、生活卫生习惯、文明礼貌习惯、遵守规则的习惯等,学习习惯包括良好的阅读习惯、倾听习惯,以及对新事物有探究的习惯。这些将会为孩子以后的学习打下坚实的基础

3、社会化能力

学校是孩子从家庭走向社会的过渡期,孩子会在身体、情绪、行为习惯、认知思维、同伴关系、自我表达等诸多方面获得发展,并在社会化过程中培养相应的心理品质。比如,角色取替能力(我能猜测别人的想法)、同理心(我能感受你的感受)、合作(我可以和别人一起完成)、分享(我需要向别人敞开自己的世界)……这些品质,是比学习任何具体的知识都要珍贵的。

4、培养体育活动的兴趣

让孩子每天都有户外活动,玩跑步、滑滑梯、攀登、走平衡木、球类等游戏,孩子的身体机能和协调能力得到了最好的锻炼,也锻炼了孩子独自处理问题的能力和社交能力。

5、掌握健康知识

让孩子掌握许多健康知识,例如:如何玩如滑滑梯、秋千、跷跷板等大型玩具,不碰碰危险物品,乘车及过马路时的安全,勤洗手,预防病菌感染,记住家里的重要信息,学会自我保护等,这些对于孩子的健康成长都是非常重要的。

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