虽然从外部来看,人的大脑是一个整体,但实际在内部结构里,大脑一分为二,由左脑和右脑构成。而且,这两边的大脑控制的区域都不一样。
一个人的智商,不在于他的大脑本身如何,而在于他对大脑功能挖掘开发的程度如何。
确切地来说,是对左右脑各自开发的程度,将决定了他更适合成为什么样的人。
通常来讲,大部分的人其实开发左脑的程度要远远大于右脑。
研究表明:人在一生当中,几乎有90%的时间都在使用左脑。
左脑是学术脑,同分析判断能力有关,而右脑是艺术脑,主要掌握了音乐、形象、创造、以及想象这几个能力。
由于,左脑和右脑控制的区域不同,也意味着左右脑开发程度不同的人,在学习能力上也有不同。
其实很多父母都在想办法让娃更聪明一些,成为小学霸,却存在“骑驴找驴”的情况,家长们常常忽略了孩子右脑优秀的表现。
如果你家的孩子还没有超过6岁的话,家长们要抓住这次机会,合理地去开发孩子的右脑,错过就可惜了。
哈佛大学儿童心理学专家曾经追踪调查了名学生,最后发现,孩子智商高低主要看右脑是否发育的完善,如果家长能合理的开发孩子右脑,他们的智商自然就会更高。
更重要的是右脑的大脑储存量能够达到左脑的一百万倍!由此可见有多么的重要的,说白了右脑就是促进孩子大脑发育的关键
右脑发达的孩子记忆力普遍高于左脑,主要以图像来进行记忆,所以被称为“图像大脑”,而孩子的右脑发育*金期是3-6岁。
研究发现:若孩子从小有这3个特点,长大后是“学霸”的好苗子
1.喜欢模仿。
“模仿”不仅是孩子的天赋,也是孩子智力的体现。喜欢模仿的孩子,他们的想象力通常会非常丰富。
孩子若是想象力丰富,通常右脑都是非常发达的,当孩子开始模仿时,家长最好配合他们“行动”,锻炼孩子的脑力。时间长了,孩子的右脑会越来越发达,成为一个潜力股。
2.左撇子。
很多孩子不习惯用右手,而是左利手,比如吃饭写字。这些孩子被周围的人称为“左撇子”。
很多家长看到这个习惯可能会要求孩子改正,但实际上这是不对的。
人的左脑管理右边身体,右脑管理着左侧的身体,因此左利手的孩子,往往他们的右脑会更加的发达。
3.记忆力强。
第三个特点是右脑发育良好的孩子记忆力强,会牢牢记住自己做过的事情。
孩子记忆力很好,学得很快,因为他们不需要花太多时间记忆任何知识,在学习上就有了优势。
因此,家长在发现这一特点后,一定要培养孩子强大的记忆力。只有这样,孩子们才能在未来的学习中学会如何使用它。
那么,家长应该如何帮助开始开发左右脑呢?
现代研究证实,宝宝在出生之后,右脑处于“全开状态”,就像是一张白纸,随着孩子的长大,右脑开发的大门会逐渐关闭。
这也意味着,要想实现孩子右脑的充分开发,家长起码要抓住6岁的这个关键节点。
0-6岁正是大脑发育的*金时期,此时对大脑进行针对性的能力训练,对于孩子日后的智力提升和潜力开发,是很有必要的。
如果家长能够Z这段时间中合理地开发孩子大脑,他们的各方面能力都会得到上升。
不过,对于普通的家庭来说,报各种各样的训练班真的太贵了。
市场上的开发大脑的书籍,大部分都是枯燥的训练题,孩子根本就看不进去,更别说让孩子去做了。
我早早地就想给孩子进行思维训练,所以,一直都在寻找能够让孩子容易接受、优质的绘本。
著名的国际儿童心理学家让·皮亚杰认为,孩子在成长的过程中,最能让儿童接受的就是通过游戏学到知识,这种方式学到的知识,让孩子们印象深刻,难以忘记。
并且这种游戏中学习的方法,不需要家长追在孩子屁股后面监督,他们自己会有足够的兴趣和耐心,甚至入迷不肯放下。
真正适合孩子的玩具才能更有助于激发和促进孩子在动作协调、事物认知以及大脑思维上的发展。益智玩具就是很好的一种方式。
小编这就带着这套神奇有趣的绘本——《手电筒看里面科普透视绘本》,来满足和激发孩子的好奇心,让娃变得更博学聪明。
我们之前见过的科普读物,大同小异,都是文字啊,图片啊,铺陈在书中。
这套书可真有点儿与众不同!它巧妙运用了光影原理。
打开小手电,照一照彩图背面的黑白图,看看能发现什么?
正面竟然能透出背面的图案!
孩子们经历了一个从“看不到”到“看到”的过程,
好奇心一下子被点燃了。
再加上每个图都带着一些小问题,引导孩子猜想答案,孩子的探索欲就会更加旺盛。
这样的阅读形式,孩子不仅快快乐乐获得了知识,他们拿着小手电找答案,视线捕捉光影画面,既能促进小手肌肉发育,还能锻炼手眼协调的能力呢!一举三得!
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可见孩子们是有多喜欢了!
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“我们吃下去的食物都去哪儿了?”
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家长们可能还会有这样的担忧,画面颜色这么饱满亮丽,那对孩子眼睛伤害得多大啊!
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