邻居家有两个小男孩，一个五岁多，一个两岁多，邻居秉承着兄友弟恭的养育方法，在生活上处处让作为哥哥的小男孩让着弟弟，久而久之也让这位弟弟的小男孩身上有了一些娇惯的情况。
例如在生活当中，邻居在购买东西的时候总是会先分给弟弟，剩下的那一部分再给哥哥，这也导致了每次第一拿到的那一份都是好的，而哥哥拿到的那一份多多少少都会有些差。最终让弟弟形成了一种“好的东西就应该是我的。”的想法，生活当中也总是可以看到弟弟总抢夺哥哥的东西。
身边很多人看到邻居家这种情况之后，都明里暗里提醒邻居要改变这种偏心的行为，否则很不利于日后兄弟两个的发展。
但是邻居看到总是会表示“两个孩子都还小，最小的那一个才两岁多，还不到三岁，根本不懂什么，更别提抢比他大的哥哥的东西了。”
但事实上，周边人有不少都看到很多次，哥哥都很努力地避免和弟弟产生冲突，而弟弟总是不依不饶的抢和打哥哥。
于是不少人看到这种情况之后，都表示两个孩子长大之后很容易产生磨合。
生活当中也有不少人认为孩子在三岁之前什么都不懂，就是一个“小屁孩”，即使讲道理了，他们也听不懂。
但事实上，如果从孩子整体发展来看，孩子在上学之前其实有个重要的阶段，家长如果忽视的情况下，很容易影响孩子后续的语言发展。
孩子在三岁之前，这个阶段家长不可忽视
孩子的语言发展具有其自身的阶段性，一般的孩子都需要精力从单字句到多字句，再到完整句子这几个阶段。
很多家长都认为孩子这几个阶段是循序渐进进行发展，从而忽视了孩子的语言需求规律。
但事实上，家长如果重视，在孩子三岁之前对孩子的语言进行引导和训练，将会对孩子日后的发展产生重要影响。
心理学家皮亚杰认为，家长如果错过了孩子的语言敏感期发展，孩子的将来不只是语言技能不发达，很有可能在思维和智力方面也出现问题。
所以家长应当注重孩子的语言整体发展。
关于孩子在三岁之前整体的语言发展，大致可以分为以下的情况：孩子0~12个月：在这个阶段当中，还是可以慢慢的通过自身对语言的敏感辨认家长的声音，接着会慢慢的出现一些简单的元音，最后会进行模仿家长的声音；
家长在这个过程当中要理解孩子的沟通方式，因为孩子还不会利用语言进行表达，很有可能通过自己的舌头或者是牙齿发出声音，家长应当在这一阶段，让孩子听到更多的语音和语调，锻炼孩子的语感。
孩子12~24个月：在这个阶段当中，孩子可以简单地理解词与词之间的分界，慢慢的理解家长说话的意思，偶尔会冒出一些词语短句；
在这一阶段，孩子与孩子之间还是存在着很大差异的，有些家长会发现同龄的孩子很有可能已经学会说话了，但是自己家的孩子还没有学会说话，这个时候就需要家长不要过于的着急，尽可能地对孩子多进行一些语言的引导，多给予孩子一些机会进行表达，锻炼孩子的开口。
孩子24~36个月：这一阶段过程当中，孩子基本上能够掌握语言的各个方面，平均能够掌握个词语，并且开始进行理解语法。
这一阶段是孩子吸收语言和习得语言的关键时期，孩子这一阶段的语言发展会得到爆发式的增长。但是家长们应当注意的是，在这一阶段，因为孩子对语言还没有特别深入的了解，很容易反映一些语法上的错误，家长应当在生活当中及时地为孩子纠正语法错误，这样才能够为孩子日后的语言发展打下良好的基础。
三岁之前是孩子整体发展的*金时期，很大可能性决定着孩子的未来。
英国伦敦精神病研究所卡斯比教授表示：一个人对三岁之前经历的事情会像海绵一样进行吸收。
家长应当根据孩子生长发育的特点，帮助孩子进行激发自己潜在的能力，更好地培养孩子进行发展。
从心理学角度来讲，在孩子三岁之前，其实已经能够看出他的心理特征以及发展性格了，而孩子的发展性格很大程度上是不会进行改变的。
所以家长应当在孩子三岁之前多注重对孩子语言、性格、能力等多方面的培养，从而有效地激发孩子的内在潜力，为孩子的后续发展打下良好的基础。
0-6岁正是大脑发育的*金时期，此时对大脑进行针对性的能力训练，对于孩子日后的智力提升和潜力开发，是很有必要的。
如果家长能够Z这段时间中合理地开发孩子大脑，他们的各方面能力都会得到上升。
不过，对于普通的家庭来说，报各种各样的训练班真的太贵了。
市场上的开发大脑的书籍，大部分都是枯燥的训练题，孩子根本就看不进去，更别说让孩子去做了。
我早早地就想给孩子进行思维训练，所以，一直都在寻找能够让孩子容易接受、优质的绘本。
著名的国际儿童心理学家让·皮亚杰认为，孩子在成长的过程中，最能让儿童接受的就是通过游戏学到知识，这种方式学到的知识，让孩子们印象深刻，难以忘记。
并且这种游戏中学习的方法，不需要家长追在孩子屁股后面监督，他们自己会有足够的兴趣和耐心，甚至入迷不肯放下。
真正适合孩子的玩具才能更有助于激发和促进孩子在动作协调、事物认知以及大脑思维上的发展。益智玩具就是很好的一种方式。
小编这就带着这套神奇有趣的绘本——《手电筒看里面科普透视绘本》，来满足和激发孩子的好奇心，让娃变得更博学聪明。
我们之前见过的科普读物，大同小异，都是文字啊，图片啊，铺陈在书中。
这套书可真有点儿与众不同！它巧妙运用了光影原理。
打开小手电，照一照彩图背面的黑白图，看看能发现什么？
正面竟然能透出背面的图案！
孩子们经历了一个从“看不到”到“看到”的过程，
好奇心一下子被点燃了。
再加上每个图都带着一些小问题，引导孩子猜想答案，孩子的探索欲就会更加旺盛。
这样的阅读形式，孩子不仅快快乐乐获得了知识，他们拿着小手电找答案，视线捕捉光影画面，既能促进小手肌肉发育，还能锻炼手眼协调的能力呢！一举三得！
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可见孩子们是有多喜欢了！
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这样实打实的口碑书籍，还有什么理由不给自己的孩子安排上？
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“我们吃下去的食物都去哪儿了？”
“血液是怎样流动的？”
“看看消防车内部都搭载了哪些设备？”
通过这些清晰明了的透视图，孩子们的疑问有了最直观的答案！
除了手电筒，自然光、手机自带的手电，或是小夜灯也是适用的，所以把书带出门时也不用担心没光源的问题，自然光下也能阅读（但就没有了用手电筒一点点探索的新奇感！）
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有经验的家长都知道，这是娃娃们的最爱！
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家长们可能还会有这样的担忧，画面颜色这么饱满亮丽，那对孩子眼睛伤害得多大啊！
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