心理常识解析

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认知疗法01缓解焦虑抑郁,最佳心理治 [复制链接]

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大家好,我是安大雄之前的内容我主要在生活方式和心态应对上,给大家说了一些建议,接纳症状和调整生活方式是基础,但心理上的问题才是根本。本期的内容呢,我就来为大家讲述最核心的,也就是现在主流的,心理治疗的方法,认知行为疗法。关于认知疗法的内容会是系列视频,我不会采用常规的科普的方法,不会把知识枯燥的搬运给大家,这样并不适合患者和普通大众观看,我会弱化专业的内容,把专业术语和一些枯燥的内容去掉。并且会加入一些我的个人看法。我讲述的角度,主要是两个,一个是破,一个是立,破就是直截了当的指出问题,分析问题,让大家了解,思考自己的问题所在,立,就是如何建立一个新的思维,用新的心态去看待事情,看待我们自己。本期的内容先介绍一下认知行为疗法,让大家有个初步的了解。什么是认知行为疗法?——————认知疗法的历史是并不是很长,其实也仅有几十年的发展时间,是在上个世纪50到60年代,由美国的阿尔伯特·埃利斯博士和亚伦贝克博士的研究成果,阿尔伯特埃利斯博士,在年轻时也是一个严重的焦虑症和社交恐惧症患者,他本人也通过这套方法,成功走出焦虑,他也写了一本书,叫做《控制焦虑》,有兴趣的朋友也可以看一看。认知疗法从它诞生之后,因为简单有效,而且复发率低,开始在美国本土广泛流行,经历了几十年的发展,现在世界上百分之八九十的心理治疗,都会使用认知疗法的一些方法和理论。认知疗法的核心原则——————很多陷入焦虑抑郁这些心理问题的人,他们一开始都会很着急,就是到底我是怎么了?是因为什么变成现在这样呢?到底是世界的错,还是我的错?是我的童年经历有问题吗?还是环境的压力?面对现状,面对此时此刻的负面情绪,我们都会有很强烈的疑问。我也经历过这个阶段,一开始我们会完全的责怪外部环境,或者是某些经历,家庭教育啊,甚至还会强烈的自责,怪自己不争气,怎么这么没用。这些其实都不是最根本的原因。最根本的答案,就在我们的大脑里,是我们每天都在思考,但又经常忽略的东西,让我们焦虑抑郁,强迫,恐惧,被种种负面情绪缠身的罪魁祸首,是我们看待世界,看待自己的方式出现了问题,是我们思考问题的方法出了问题,是我们对现实的解读出现了偏差,亲手把我们关入洞穴,背上枷锁的,就是我们自己。说到这里,也许有人会有疑问,不对啊,我现在焦虑抑郁,就是因为我被现实生活压垮了,我事业失败,爱情也失败,然后我就焦虑了,我就抑郁了,明明是我遇到这样的情况,导致了这样的结果啊?如果我生活顺利,我就不会焦虑抑郁了。那么这个时候,我要反问一句,也有很多跟你一样遭遇的人,甚至遭遇比你还要惨的人,他们为什么没有焦虑和抑郁呢?甚至还有人越挫越勇?你和别人的区别在哪儿呢?认知疗法的核心,是我们要意识到,外部世界的现实事件和我们的情绪行为之间,还有一个很容易让我们忽略的环节,就是我们的认知,也就是心态和思维,是我们看待事物和看待自己的方式,这种思维方式是习惯性的,往往下意识的去运作,我们的感官系统负责收集信息,而大脑负责处理信息,思维方式就是算法,它负责的就是解读真实世界的信息,加以处理,赋予它主观的意义,最后输出情绪和行为。而这个中间环节,也就是我们的思维方式,就决定了我们会有怎样的情绪,会产生什么样的行为。外部的这些挫折和压力仅仅是诱因,而消极的思维模式,非理性的信念,扭曲夸大的想象,才是让我们痛苦的根源。我们经常会抱怨外部环境,或者总是试着控制情绪,我不想焦虑,我不想抑郁,我就想快乐,总是用另一种情绪去覆盖现在的情绪,这是逃避。直接破解情绪很困难的,因为情绪是结果,而抓住造成情绪的原因,也就是我们的思想,才是根本所在。我们去试着走一遍这个过程。真实的外部世界发生的事情,我们简单的分成三种,积极的事情,消极的事情,还有中性的,不积极也不消极的事情,当我们的感官系统接收到这些信息,然后在解读这些事情的时候,你会在脑海中产生一系列的思想,这就是你的内心对话,你的念头,甚至还会有心理电影,就是一些画面感,解读的过程就是思考的过程,这个过程有时候是下意识的,也就是你没有意识到,就已经完成了,在这个解读的过程中,就是赋予这些客观事件主观意义的过程,你的真情实感来自思维,来自你自己赋予它的意义,而不是真实的事件本身会产生情绪。举个例子考试没考好,59分,拿到成绩的一瞬间,你看到的只是分数而已,是客观事件,这个事件并不等于你会怎样,不是说考一百分就一定会开心,考零分就一定要哭一场。当你看到分数的时候,大脑开始思考,然后不同的思维模式就把人带入到不同的情绪之中,有的人就会想,都没及格,太丢人了,我真没用啊。于是就肯定会产生悲伤,失落,愧疚,自责的情绪。有的人就不这么想,这一科我本来就差,还差一分就及格了,已经不错了,下回再好好努努力。这个人不仅不会难过,反而更有学习的动力了。同样的事情发生在不同人上,总是会显出不同的反应。这就是因为我们的思维模式的不同,导致的不同结果。如何改变认知?——————原理其实就是这么简单,就是通过纠正一些消极的,强迫的,绝对化,灾难化的思想,从而调整我们的情绪,说起来很简单,但是做起来并不容易。因为我们并不知道什么样的思维是有问题的,而且一开始,我们也很难觉察到情绪背后的思维方式是什么。思维的惯性是很强大的,我们也很难去直接的控制它,毕竟我们的这套模式是从出生以来,经历童年经历,各种教育,环境之后塑造的,同时我们的思想也是非常虚的东西,看不见摸不着,尤其是很多焦虑抑郁的朋友,思维是很混乱的。那么,要怎样才能有效的去调整思维呢?简单来说,就是三个步骤。首先,我们要去觉察自己的情绪背后的始作俑者,也就是思想,我们要去看到思想是怎样运作,如何导致自己产生这样的情绪的,坦然地真诚的去面对思想和情绪的关联。然后把他落实下来,写下来,说出来,而不是躲在角落里冥思苦想。当它被写下来,展现出来了,不是那么虚了,我们再去有针对性的思考。第二步呢,就是思考,然后质疑。就是我们要去鉴别这个思维,思考为什么这个想法会让我们焦虑,抑郁,恐惧。这个想法如果是消极的,是夸大的,扭曲的,我们就应该去质疑它,为什么我会这么想,事实真的会这样吗?我们也把质疑写下来。第三步,就是反驳,也就是纠正的过程。我们试着用理性的思维去反驳它,真实的情况也许是这样的,没有这么消极,甚至说不定是件好事情。我们还是拿一个具体的例子来说明。还是那个考试的例子,考了59分,心情很差,很低落。第一步,我们先去思考为什么会感觉心情很差,很不好。是因为我觉得,考不好,就代表我很失败,很没用。那么我们把这个想法写下来。然后进行第二步。考不好就等于我很失败吗?难道成绩好坏就等于我的价值吗?我们要去质疑这个想法,这很明显是一个以偏概全的想法,是很绝对化的。第三步,我们要去纠正它。我只是这一门课程没有考好而已,并不代表我很失败,而且考不好也不会意味着我没有价值,我也有很多其他的优点,这门课可能我并不擅长,我要扬长避短,我的语文成绩还是不错的嘛。当你这样去纠正,去反思的时候,实际上情绪就已经得到缓解了,因为你发现,事实并没有那么糟糕。这个过程可以经常的练习,在一段时间后,会产生很好的效果,不仅能够缓解身体的症状,而且一旦你掌握了技巧,也可以真的保证焦虑症抑郁症这些心理问题不在复发。甚至,你还可以变得更积极,更阳光,更成熟。是不是很简单呢?其实就是这么简单。当我们把它写下来,去看着自己的思维的变化,你就会发现情绪也在跟着变化。而当我们坚持一段时间之后,我们就会养成一个习惯,就会很自然的朝着理性,客观,积极的方向去思考。一个新的思维模式就产生了。我十分推荐大家在写日记的时候去使用这种方式,而这个方式是最简单最基础的调整方法,以后我还会提供更多其他的方法,每天让自己静下心来,把自己忧愁的,焦虑的事情,好好的写下来,整理自己的思维,好好的梳理它,按照这三个步骤,每天坚持一段时间,一两个月,你的心情就会有明显的改善。但是还有一个问题,那什么样的思维方式是有问题的?什么样的思维方式是没问题的?我总不能每天都在监督自己的思想吧,那真的好累的。当然不是这样,我呢会给大家一些标准,去参考,那么下期视频,我们就一起去探讨,什么样的思维方式是有问题的。本期视频,就说到这里,一切都会好起来的,我们下期再见。

——END——

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安大雄先生

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