白癜风哪家医院比较好 https://wapjbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/专题五—《教学心理及教师职业心理》
(一)考查知识点:课堂管理、教师的教学效能感、教师期望、教师威信、教师职业倦怠。
(二)备考策略:
1.教学目标
(1).布卢姆的教学目标分类;
(2).以教师为中心的教学策略:奥苏贝尔接受学习
以学生为中心的教学策略:布鲁纳的发现学习;情境教学;合作学习;个别化教学。
(3).常模参照评价与标准参照评价;配置性评价和诊断性评价。
2.课堂管理
(1)课堂群体管理
正式群体和非正式群体;社会助长和社会惰化;从众与服从;
(2)课堂气氛
(3)课堂问题行为及应对;
3.教师角色失调;教师威信;教学效能感;教师期望(罗森塔尔效应);教师成长阶段论(福勒布朗教师