白癜风哪家医院比较好 https://wapjbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/专题五—《教学心理及教师职业心理》
（一）考查知识点：课堂管理、教师的教学效能感、教师期望、教师威信、教师职业倦怠。
（二）备考策略：
1.教学目标
（1）.布卢姆的教学目标分类；
（2）.以教师为中心的教学策略：奥苏贝尔接受学习
以学生为中心的教学策略：布鲁纳的发现学习；情境教学；合作学习；个别化教学。
（3）.常模参照评价与标准参照评价；配置性评价和诊断性评价。
2.课堂管理
（1）课堂群体管理
正式群体和非正式群体；社会助长和社会惰化；从众与服从；
(2)课堂气氛
（3）课堂问题行为及应对；
3.教师角色失调；教师威信；教学效能感；教师期望（罗森塔尔效应）；教师成长阶段论（福勒布朗教师
