为进一步提升教师心理素质，丰富教师的心理健康教育知识，提高学校教师对居家隔离期间学生心理健康指导能力，增强教师育人育心的工作能力，3月20日，我校全体老师参加了线上心理健康教育专题培训活动。
本次培训活动，山东教育电视台终身学习推广中心主任许爱红以《疫情下的心理成长》为题，从多元视角：疫情带给我们什么；疫情下的教育初心；学生的健康成长，我们可以做什么；构建学校心理健康教育工作体系，我们的资源和保障四方面进行了详细地讲解。
培训开始，许爱红老师以“疫情带给我们什么”这一问题并结合自身经历来引入，帮助老师们正确看待和接纳疫情中及疫情后可能出现的负面情绪反应，换个角度来看待疫情带给每个人在成长中的挑战。她阐述了什么是心理健康，为大家分析了当下小学生心理健康的重要性，认真剖析小学生心理健康问题的成因，讲解了心理危机的概念、常见反应和处理策略，为大家全面解读疫情期间常见的情绪和心境反应，疫情之下可以采用哪些心理防护方法，压力和情绪管理的原理和对策。许主任认为预防大于危机干预，教师，学校以及家长要形成三合力，了解孩子们的成长规律和诉求，
许主任从心理学入手，阐述了什么是心理健康，为大家分析了当下小学生心理健康的重要性，认真剖析小学生心理健康问题的成因。紧接着许主任讲解了心理危机的概念、常见反应和处理策略，为大家全面解读疫情期间常见的情绪和心境反应，介绍疫情之下可以采用哪些心理防护方法，压力和情绪管理的原理和对策。许主任认为预防大于危机干预，教师，学校以及家长要形成三合力，了解孩子们的成长规律和诉求，
本次培训不仅有理论知识的讲述，还有调适方法的分享，教师通过评论区同老师进行线上互动，交流氛围轻松愉悦。培训结束后，老师们纷纷表示收获满满，受益匪浅，近期身处抗疫状态中的焦虑、紧张等情绪得到了一定程度的释放；经过老师的讲解，大家对自身及学生的心理状况有了新的认识，掌握了应对不良心理的调适方法，学会用更加积极的心态面对疫情。
通过此次线上心理健康专题培训，相信教师们会把所学的心理健康理念和实际操作策略更好的运用到工作中、生活中，进一步筑牢抗击疫情的心理防线，做好自身情绪管理，用稳定的情绪和健康的心态凝聚抗击疫情的强大力量。
撰稿：闫佳琦
审核：李海燕
让我们众志成城，共克时艰，保持平和健康的心态共战疫，携手同心！共同迎来繁花似锦的春天，一起走进如诗如画的校园！
