本期内容，采取著名人格特质心理学家艾森克的部分理论，仅供参考与讨论。
自心理学诞生以来，心理学家就一直在寻找一个完美的模型。
来解释人格到底是怎么形成的。
从冯特的三元素构造论，
到弗洛伊德精神分析学派的潜意识模型，
再到行为主义的刺激-反应模型，
可以说是各具特色，百家争鸣。
而人格的形成到底是由遗传决定的，还是环境决定的？
这个问题也争论了近百年。
而艾森克给出的答案是：人格特质的构成约四分之三来自于遗传，四分之一来自于环境。
艾森克（HansJ.Eysenck），英国心理学家，三维特质理论的创始人，艾森克人格问卷便是出自他手。在推动心理学走向科学，以及心理学与脑科学、神经科学的融合中做出了杰出贡献。
艾森克非常注重心理现象的生理机制，以及用科学的方法对心理维度进行测量。
艾森克对人格的定义是一个人的性格、气质、智慧、体质等相当稳定而持续的组织系统。
当然，目前比较主流的观点也与艾森克的定义相差无几。
如果你也认同他的定义，我们不妨剖析一下他对人格的答案。
大部分取决于遗传？这似乎与我们的常识相背。
艾森克曾提出几个研究结果方便大众去理解。
1、首先是人格很大程度的相似性。
无论是艾森克的三维特质模型，还是以前不同的心理学家的研究中，人格总是能通过非常典型模型刻画出来。
注意了，这些模型跨越了种族文化，如果不是生物因素起了主导作用，而是社会环境、文化的作用，是不可能造成如此大范围的相似性的。
2、然后艾森克又提到，人格特质的稳定性，也是生物因素主导的例证。
我们常说，江山易改，本性难移。这里的本性可以大致理解为人格。
社会文化日新月异，成长的因素复杂多变，与稳定的人格特质并不相符。
3、而最著名，最有力的证据，莫过于双生子人格特质的相关研究。
这里向大家简述一下这项研究，如果大家对这项研究感兴趣的话，可以在底下留言“实验”，我会专门做一期推文向大家分享这个脑洞大开的实验。
同卵的双胞胎在婴儿的时候就被不同的孤儿院接走，后来又被不同的家庭收养，经过数十年的生活差异，最终在权威量表的调查下，发现他们的核心人格特质竟然差异极小。
那么看到这里大家一定会有这样的疑问：
比如：我看到别人家兄弟两性格差距挺大的呀？
又比如：都说是遗传了，我还要学习干嘛，我还要培养干嘛？
带着这样的问题，不妨继续看下去。
社会化过程
首先，遗传的概念并不是我们平常所说的概念，他是严谨的生物学概念。
需要考虑到遗传率与变异的因素，并不是简单的一样和不一样就能一言以蔽之的。
然后呢，我们就不得不提到人格中来源于四分之一的环境啦。
四分之一在统计学上可不是一个小的数字了。
传达出来的信息是，即使我们的核心人格特质是由遗传决定的，但我们依然能在成长的学习、接触世界的过程中，不断完善我们的人格。
艾森克也将其称之为社会化过程。
人格的社会化过程，体现的是我们人适应社会，适应生活的一个过程。
这也与我们收到的教育，接触的社会环境密不可分。
这也造就了每个人都有属于自己的人格特质的组合。
这也印证了那句古老的话：
世间没有两片完全相同的树叶，但也没有两片完全不同的树叶。
好的，本期的分享就到这里，祝愿大家身边的人都能身心健康，幸福美满啦。
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