心理常识解析

注册

 

发新话题 回复该主题

最好的心理治疗,是陪伴一个人爱上不完美的 [复制链接]

1#

PhotobyNickFwingsonUnsplash

点击[阅读原文],报名“故事疗愈师养成工作坊(初阶)”

文:马冉冉

最近在一位知名心理学家的演讲中,他特别真实地说,为了治愈原生家庭带给他的影响,他已经在某个流派的一位心理治疗师那里,咨询了三年时间。他一直在宣扬“成为你自己”的理念,但他坦率地说,他自己还没有做到。

他的心理治疗师告诉他:“一部分的你,在文字虚拟的世界里,所向披靡,顺风顺水,做成功了很多事。一部分的你,仍旧在真实的世界里,胆怯羞涩地活着,步履维艰。”这位心理学家说:“是的,你说得对。我知道,可是我现在还无法改变。”

我在台下听着,有很多心疼,如果这样治疗下去,真是不知道何日是个尽头啊。我特别有一种冲动,想跟他说:

“老师,叙事疗法了解一下?生命故事疗愈了解一下?从‘故事’视野看过去的你,即使带着很多来自于原生家庭的伤痛,即使个性很害羞胆怯,也依旧认认真真写了那么多年的文章,来面向大众普及心理学,传递来很多生命改变的能量给这个世界。我觉得,这样的你,是一名真正的灵*勇士。”

不同的学派,会从完全不同的角度,去看见人的生命。这里面没有孰好孰坏,只是带给人的治愈作用,会在不同层面显现。而我之所以今生会坚定地选择生命故事疗愈取向的疗愈师道路,是因为我深切感受到故事的力量——就是对人努力活着的那一份看重。

我以为,最好的心理治疗,不是让人变得完美,而是让人终于能够爱上一个不完美的自己。

01

透过几年叙事疗法的学习,我更加明确:“疗愈”和“心理治疗”绝非一回事。从现代主义哲学到后现代主义哲学,其实是从“身体的心理”(心理治疗)走向“灵*的心理”(灵性疗愈)。联通两个世界的桥梁,就是“故事”。

我最初接触“故事”,是透过后现代叙事疗法。叙事疗法,与“焦点治疗”“合作对话”并称为后现代主义治疗学派的三驾马车。

最通俗易懂的说法,它就是生命故事疗愈,透过故事的元素,进行人身心灵层面的疗愈、整合、创造的工作。

叙事取向的生命故事疗愈师,站在一个“去专家化、去中心化、但具影响力”的位置上,带着爱和慈悲,以及对生命的尊重与好奇心,以多元的视角,为来访者(故事讲述者)撑开一个说故事的广大空间,透过说故事、聆听故事、回应故事(提问),去帮助人们面对内心的“伤”,尤其那些难以启齿的痛苦不堪的经历。我们都是治愈系的说故事者。

透过生命故事疗愈师的引导,故事能够一层一层往深里说,说故事的人,将有机会发现自己生命的宝贵、独特性与内在渴望,进而唤醒自己的力量。

当人能够看见自己,他就有动力,打一场内在的“独立战争”,从那些受困、艰辛、不自由的“问题故事”中,把自己解放出来。

而且,他也会有机会,带着自己生命中隐藏的宝藏,“重写”一个有力量、有选择、有尊严、有广阔视角的生命故事。

02

生命故事疗愈,让我们有机会温柔地去面对自己的真实。(谁说面对自己的真实,就得硬梆梆地、血肉模糊地、硬碰硬?)

真正让我们失去力量的,不是痛苦、悲伤、失落的感觉本身,而是无处诉说、无人倾听的孤寂感,以及费尽心力的掩藏。说不出的故事,最想被听到,这是生命故事疗愈发挥疗愈魔力的根基。

生命的不可思议,是在我们踏上探索的旅途,开始诉说自己的故事后,才逐渐呈现的。先听见了自己的声音、自己的经历,进而就会看见别人,包括那些曾经伤害过你的人。

在故事的叙说与聆听中,在终于被懂得、被疼惜的感动中,原本隐藏着生活景象之下的奥秘,一个个显露。

爱,就流动起来。疗愈,因此发生。

一个人写故事、说故事的过程,是疗愈,是心灵的觉醒,是灵*回归宇宙的本源。曾经被厚厚的伤痕、浓重的情绪,所掩盖起来的爱,在故事说完之后,就慢慢从心底重新显现了。就好像,太阳终能穿越无数的云层,将光芒洒向大地。

一个学生留言给我说:

看起来,我当下的人生什么都没有改变,婚姻的问题,金钱的问题,跟孩子的关系,都还存在着。可是,当我一天天在说故事的过程中,认回自己时,我终于用自己的眼睛,看见了正在经历这一切的我到底是个什么样的人。她真的糟糕吗?她真的不配过得幸福吗?她真的要永远被困在这里吗?

不,不是这样的。

我越来越发现我自己的美好,这样美好的我,穿行在今生今世的剧本里,我不再抗拒,全然体验。就像冉冉老师说的,一个片刻接着一个片刻地往下走,去感受生命带给我所有的感觉,同时,永远心怀敬畏和感恩。

因为这样的转变,我终于觉得我活着,以我从未看见的美好姿态,奋力活着。我会带着我的内在小孩,一起走向前去。

这是心灵返家的旅程。

03

在《奇迹课程》这本书里,我曾读到过一句话:“疗愈意味着:克服分裂,合一;恢复完整的知见;是两颗心灵,欢欣地认出彼此原是一个生命的那一念。”

我喜欢这个说法。没错,疗愈,不是对人生修修补补,而是直接让灵*醒过来。

生命故事疗愈也不是一种治疗的技术,对于我而言,它是一种很落地、很完整去活出灵性智慧的生命哲学。它帮助我,让灵性修行,可以落实于真实的人间生活。

它有一些可习得的技巧,例如:如何聆听如何看见,如何拆解故事,如何回应别人的故事……但若离开“热爱生命、信任生命”的心法,一切都将不复存在。

陪伴人们来完成这些内在工作的故事疗愈师,就是治愈系的说故事者,特别酷。

对故事疗愈师来说,得先把头脑里面的条条框框(主流价值观、思维定势、预设立场、偏见)松掉,把对人们的分析、标签和结论先忘掉,回到“notknowing(未知)”的立场,也就是先“归零”,才能真正地看见,此时此刻,站在你眼前的、活生生的、独特的人。

对于你自己,也是一样。你先得松开你从小被灌输、被建构、被催眠的那些信念,你才能看见你自己生命的样貌。

曾经,我在李尔纳老师的觉醒工作坊,听到一段让我很震撼的话,直接启迪了我该如何去做生命故事疗愈的工作。

他说:

“如果,我感觉你是想让自己从‘故事’里解脱出来,我会陪伴你走进你的故事,以便你能从故事里解脱、释放出来。如果你只是想让我进入你的故事,圆满你的故事,修补你的故事,那么,我对你的故事不感兴趣。我甚至对我自己的故事也不感兴趣。

我只关心,此时此刻,你是不是临在。

在这一世,让你自己彻底醒过来,是可能的。”

这位生于澳洲、曾为律师、后来走向身心灵觉醒的老师,将“临在”置于所有修行法门基础的重要位置。他让看起来很复杂的灵性修行,变得清晰无比。我曾当面采访过他,也参加过他几次的工作坊和公开课,对于他的觉醒理念,我非常认同,也受益良多(如果你对他的“觉醒两步舞”感兴趣,可以去阅读李尔纳的著作《回到当下的旅程》)。

于是,我在想,说出自己的生命故事,根本不是有些人认为的“絮絮叨叨、沉溺在过去”,而是在临在的氛围中,人与自己的心深深相逢,然后,缓缓说出心里面深埋的故事。让那些被压抑的感受,在诉说中,在眼泪中,在情绪的释放中,慢慢消散。

人就自由了、解脱了。

同时,也借由被懂得的人看见、聆听与回应,让说故事者长出新的眼睛,去重新打量自己的生命。看清楚自己迷失在怎样的故事里,然后放下旧版本的故事,创造新故事。

“改变现状,才有故事;惟有在故事之中,你才能看见自己的力量。”(《走自己的路,做有故事的人》,洪震宇著,台湾时报出版)

我们无法活在当下、无法临在,往往就是因为过去的故事太沉重了,那些情绪感受压得我们透不过气来,被过去的能量牵绊住。而我们说故事,最终是为了放下故事,让生命稳稳地、轻盈地前行。

故事疗愈师养成工作坊(初阶)

敲黑板划重点!

什么是“故事”;故事的基本类型;

开口说故事,自我故事叙述:寻找你自己的个人史诗;

同理心养成:聆听与回应他人故事的心法;

赋能:想具备影响他人的力量,说故事吧;

实操技能:成为有能力提供“生命故事疗愈”的助人工作者;

使用“禅塔罗”进行故事解读;

学习灵性书写疗愈;

“故事深化法”与人文读书会。

谁适合参加这个课程??

01想要找到自己的故事进而找到真实自己的朋友;

02考虑转型为专业助人工作者的朋友;

03希望将灵性书写疗愈、生命故事疗愈、禅塔罗解读等方式,融入传统咨询工作的心理学专业人士;

04渴望能以“说故事”创造价值的身心灵修行者;

05喜欢“说故事”,期待能以故事的魔力,陪伴支持他人的朋友;

初阶课程大纲:(仅供参考,具体内容以课程现场能量流动为准)

第一日

01开口“说故事”的能力养成。

02禅塔罗的基础体系——关于生命的方方面面。

03利用禅塔罗,深度「意象」说故事。

04「故事」的概念,基本类型。

05故事疗愈师的四大基本功:临在,说故事,听故事,回应故事。

第二日

06寻找你个人史诗的“关键词”:从……到……

07赋能:看见人、看见生命的「心之眼」。

08一听入*的「切词力」。

09同理心养成:让故事能说下去。

10叙事疗法的基础概念诠释:

内化/外化,解构/建构,共存/发展,主流论述/独特性,问题故事/支线故事,单一故事/丰厚故事,治疗/柔性疗愈,同情心/同理心……

第三日

11生命故事疗愈个案的流程。

12与个案的人际「界限」/p>

“只有体验者,没有受害者、无辜者”;“个人业、个人了”;这一生所有体验,只为明心见性;不拯救只唤醒;不悲悯只慈悲;不卷入只陪伴。

13故事疗愈师的“修行”:

万境皆心镜,借事炼心,借境修心,皈依内在“根本上师”。

14心灵疗愈的基本伦理守则:

款待原则,尊重原则,保密原则;私生活界限原则;金钱能量守恒原则等。

15助人工作者的自我结界与能量清理。

第四日

16什么是故事疗愈读书会?读书会带领人是什么?角色定位和心法。

17媒材的选择:好书/电影/绘画/牌卡。

18如何解读一本好书:与好书建立情感联系,欣赏封面和封底,认识作者;浏览目录;与作者对谈,勾画、摘要、眉批、做笔记;体会默读与朗读的不同。

19读书会DIY(DoItYourslf):场地布置、寻找资源、金钱能量,营造温柔疗愈、智慧激荡的场域。

20故事深化法:四个层次,把书读深、读出「生命感」。

21读书会的行*筹备工作:文案发布+报名收费+现场布置+款待之心+迎送宾客+复盘练习。

22如何使用一些小材料(如卡片、彩纸、明信片等):增加读书会的创意乐趣。

城市与时间

初阶第5期“端午班”

城市:北京。

分享 转发
TOP
发新话题 回复该主题