治白癜风多少钱 https://jbk.39.net/yiyuanfengcai/tsyl_bjzkbdfyy/每到开学季，各地幼儿园门外一定会上演一部“生离死别”的大戏。如果你也曾见过幼儿园外哭声一片的壮观场面，应该能够理解那些狂哭的孩子，抓住不愿撒手的家长的内心感受。想象一下，一个孩子第一天走进幼儿园，面对陌生的老师、陌生的朋友、陌生的食物、陌生的环境、陌生的作息时间，他会作何感受？而最让孩子难以适应的，莫过于要跟父母长时间分离，这对孩子来说是巨大的挑战。从孩子哭闹行为的激烈程度来看，孩子之间会各不相同。为什么会出现这种情况呢？这是因为当孩子独自处于陌生环境中时，孩子的情绪与行为反应，折射出了父母与孩子构建起的“情感联结”关系质量，这种“情感联结”叫做“依恋”。“依恋”的概念最早是英国著名精神分析学家和儿童精神病学家约翰·鲍尔比提出的，他因为在儿童发展心理学理论中的杰出贡献，被世人誉为“依恋理论之父”和“20世纪最伟大的位心理学家”之一。在鲍尔比看来，依恋是“个体与具有特殊意义的他人形成牢固的情感纽带的倾向，能为个体提供安全和安慰”，也就是孩子与养育者之间所形成的稳定牢固的情感联系，保持着亲密关系。后续的研究发现，这种依恋感不仅存在于孩子与养育者之间，即使在成人中，特别是恋人与夫妻之间，这种依恋也是普遍存在的，并且儿童时期的依恋关系与成年之后的依恋关系存在某种关联。
依恋关系通常分为安全型、回避型、矛盾型和混乱型。而安全型依恋可以帮助孩子在未来成长的道路上，更好地适应校园生活、建立人际交往圈子，还能获得良性亲密关系等。
此外，学习依恋理论，认识不同的依恋类型，有利于了解自己、他人以及关系中的彼此，帮助我们发展出更为健全、成熟的人际交往行为模式，提高亲密关系质量等等。为此，心乐土携手壹心理、东方心理分析研究院，邀请到美国斯坦福大学教授、荣格候选分析师三年课程导师、国际著名儿童心理分析师布莱恩·弗雷德曼（BrianFeldman），共同推出《斯坦福心理学教授：依恋关系35讲》。△
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