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研究发现智商高的孩子,小时候都有这些表现 [复制链接]

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导语:研究发现:智商高的孩子,小时候都有这些表现,长大后更有出息

一直以来,家长们对孩子的成长都非常重视,都希望自己的孩子长大之后能够成为国家栋梁,这点也表现在孩子们上学的时候,他们的学习成绩。

因此不少家长都愿意在孩子的学习上花费大量的精力,而事实上,孩子的学习不能只靠在学校的学习的知识,家庭教育同样重要。

很多老一辈的人都说,孩子从小就能够看出以后是不是一个有出息的人,其实这种说法是很片面的,不过孩子小时候的表现如何,确实是有一定的因素可以影响今后发展的。

调查发现:智商高的孩子,小时候都有这些表现,长大后多半会有出息。

1、比较专注,善于模仿

专注力对孩子的智商也有一定的影响,如果孩子做什么事情都不能静下心来,那么孩子的记忆力、观察力以及想象力都不能得到深刻的锻炼。

相信很多家长们都听说这样一句话:“这孩子并不笨,就是不爱学”,这个“不爱学”就是不专注,这并不是小问题,很多孩子即使双眼看着书本,但专注力很差,当然对所学的知识进行很好的掌握。

模仿能力是与生俱来的,很多幼儿通过观察可以对家长的一些简单语言和表情进行模仿,善于模仿的孩子,说明他们有着超高的记忆力,有些孩子通过模仿还可以创新,证明他有非常丰富的想象力,这样孩子的智商一般都不会低。

2、丰富的想象力

试想一下,在孩子上手工课的时候,可以根据自己的想象力来制作不同的手工,这不就充分证明这个孩子的想象力很丰富嘛?

并且一般想象力丰富的孩子,思维都非常宽广,所以家长们可以之培养孩子这方面的天赋,并完全可以进行重点培养。

孩子一旦有了活跃的思维能力,在学习的过程中是非常顺利的,并且孩子们能将那些死板的书面知识活学活用,举一反三,在学习过程中完全不会感到困难。

3、具备超强的情绪管理能力

家长在教育孩子的过程中总是放任孩子的行为,希望给予孩子做好的物质条件,让孩子能够感受到家庭的温暖,这种做法是正确的。

但是家长需要明确程度问题。过于放纵孩子的行为导致孩子的性格变得蛮横,总是对家长发脾气,以自我为中心。

在教育孩子的过程中不应该过度放任孩子的行为,不应该过度溺爱孩子,应该在满足孩子合理需求的基础上引导孩子性格的正确发展,引导孩子与他人分享,促进孩子性格的逐步完善。

这样一来,不仅能够促进孩子性格的正确发展,还能够提高孩子的情绪控制能力,使孩子变得行为大方有度。

4、逻辑思维能力强

逻辑思维能力,通常是指人们能够运用逻辑去思考和解决问题的能力,比如从转化到化归的思想,从一般到特殊的思想等等。

一般逻辑斯诺能力强的人,数学成绩都不会差,上了中学以后更是学习理科的佼佼者。

数学中充斥着的大量逻辑思维与方法,通过数学的培养与学习,可以大大提升我们的逻辑推理能力,最终可以帮助我们更好地分析解决问题。

强大的逻辑思维能力,不仅仅是孩子学好数学的基础,也是学好其他学科的必备技能,只有逻辑思维强,孩子才有较强的推理、总结、延伸和综合分析。

可以这样说,现在的孩子智商都差不多,而学习上的差异就在于孩子是否拥有良好的逻辑思维和强大的学习能力。

一般孩子3岁左右都会进入数学敏感期。意大利儿童教育家蒙特梭利也提出,2-6岁是儿童一生中最重要的“数学敏感期”。这段时间小孩子会对数量关系、排列顺序、图形空间等产生极大地兴趣和求知欲。

心理学家研究发现,一个人对数学是喜欢、厌恶还是恐惧,大多是在幼儿阶段形成的。所以在这个阶段若能够对孩子引导到位,孩子会更容易喜欢上数学的抽象思维,从而培养逻辑推理能力。

借助孩子最喜欢的游戏,来给孩子进行引导就是很好的一种方式。

今天给大家推荐的这套《五味太郎思维游戏书》就非常不错,这是一套为孩子塑造强大的数学思维游戏书。

五味太郎是谁?

五味太郎是日本家喻户晓的绘本作家,年出生于东京,毕业于日本桑泽设计研究所工业设计科。是日本有名的画家及作家,曾出版过多本作品,获博洛尼亚国际童书展插画奖、日本产经儿童出版文化奖、路傍之石奖等众多奖项,在中国也有庞大的粉丝团。

我的插画师朋友说,自己的孩子虽然不认识“五味太郎”这几个字,可每次去书店,看到他的书,都喜欢得挪不动步。

大部分人是通过故事绘本熟悉五味太郎的,其实,他的益智绘本同样出色。

他设计的益智游戏,童趣满满,生活气十足,孩子爱玩儿;又直奔能力的塑造,功能强大,家长欣赏。

一“思维游戏书”里,有哪些思维游戏呢?

《五味太郎思维游戏书》一共有5册,分别是:

《找一找,变聪明》《数一数,变聪明》《想一想,变聪明》《玩一玩,变聪明》《做一做,变聪明》(总之,是“变聪明”就对了)。

每册书都有12个游戏,全套5册共包含60个游戏,每册游戏的难易程度相当,考虑到小朋友的注意力容易转移,所以每册的游戏形式可谓五花八门,同一册书中就有迷宫、比大小、找不同和关键特征、图形分解或合成、逻辑推理……非常丰富,负责提升不同的思维能力。

比如《找一找,变聪明》中,既有找关键特征的游戏,引导小朋友观察物体的关键特征。

又有数字迷宫的游戏,考验小朋友对数字顺序的理解。

还有这种连线题,考验细心和手眼协调能力——别小看细心对数学学习的作用,想想我们小时候因为粗心做错题挨了多少骂。

二虽说是数学启蒙,数学题却很少

发现了吗?《五味太郎思维游戏书》虽是主打“数学思维能力”,却没有几道数学题。

这是因为,教孩子数数,做加减乘除,对数学能力的培养作用十分有限,孩子们既不能因此理解“数”的概念,也无法确立数学思维。我们很多人小时候做了一堆数学题,数学成绩却仍然不好,原因也在于此。

翻开《五味太郎思维游戏书》,你会发现,看起来可爱的游戏其实涵盖了数的概念、集合、空间想象力、逻辑推理等非常关键的数学能力训练,兼有锻炼观察力、注意力、手眼协调能力等学习能力的内容。

比如,培养孩子数感的:

图注:数感可不是简单的认识数字,而是知道数字包含的“大小”概念。这个游戏需要进行简单的运算。

培养孩子空间想象力的:

图注:经典的盒子游戏,大人也要思考一会儿呢。

还有培养孩子逻辑推理能力的:

游戏书的难度设计十分重要,既不能简单到想都不想就找到正确答案,也不能难到琢磨半天都答不上来。要要提升能力,本来就需要做那些“要稍微努力一下,才能完成”的事。

这套《五味太郎思维游戏书》在这方面做得非常棒。

三简洁明确的提示语+简洁的画面+贴合生活的主题,超懂孩子的心

粗粗地把这套书翻开,会觉得它内容很少。

首先,它的文字不多,只有简短的游戏说明,有时甚至标题本身就是游戏说明,没有额外的提示。

其次,这套书的画面也非常简洁。除了游戏,几乎没有多余的图案。

图注:注意到了吗?这些气球不只有颜色上的差别,形状也不同呢,非常考验小朋友的观察力。

3~6岁的小朋友,注意力很容易被分散,为了让他们能专注在游戏中,就需要做减法,将和游戏无关的元素减掉。尽可能用简洁的画面代替文字,清楚地告诉小朋友该怎么玩。

比如,下面这个手指散步的游戏。

一看到小手,小朋友就知道要怎么做了。文字说明,实际上是为方便家长而设的——如果家长在和孩子一起玩这本书时,念出这句话,会让游戏变得更可爱。

图:这个游戏训练了手眼协调能力、精细动作和细心。

用简单的文字和图画,让小朋友一下子就知道该怎么玩,绝对不是件轻松的事。再让小朋友喜欢这些游戏,就更难了。

更棒的是,书中的内容和咱们国家《3~6岁儿童学习与发展指南》中对儿童数学认知的要求,是高度契合的。

附:《3~6岁儿童学习与发展指南》

这套书非常适合家里有3~6岁孩子数学启蒙,思维力训练、生活小常识一套书全搞定,简直不要太划算。

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