白癜风专家团队 http://pf.39.net/bdfyy/bdfzj/歌声、笑声此起彼伏地从学校体育馆传来，“学会欣赏”“勇敢挑战”等一项项精心策划、创意十足的互动游戏让学生们玩得不亦乐乎，这是湖南省岳阳市第十五中学正在举办的心理健康游园会，也是学校落实“三生教育”的一个缩影。
近年来，岳阳市第十五中学秉承“让每名学生成为更好的自己”的育人目标，大力发展“三生教育”，即生命教育、生存教育、生活教育，有效促进了学生身心健康成长，学校先后获得全国文明校园、岳阳市心理健康教育示范学校等诸多荣誉，受到了社会各界的广泛认可。走进学校，校园里随处可见学生们舒展的笑容，到处都弥漫着和谐幸福的味道……
生命教育
让每个生命都精彩
生命教育是“三生教育”的前提和根本。通过生命教育，帮助学生认知生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，促进学生主动、健康、积极地发展生命，更好地实现生命的意义和价值，帮助他们树立正确的生命观，对当下中学生群体具有十分现实的意义。
让每个孩子意识到生命的宝贵，是生命教育的基石。如在班会课中引导学生就“我国某校一中学生，因迷恋上网，逃学旷课，教师教育不服，家长训斥一顿后学生跳楼自杀”这一案例开展班会大讨论，由于案例贴近学生生活，学生们各抒己见，最后在教师的引导下，达成了“生命只有一次，一定要珍惜生命”的共识。
让每个孩子找到自己的价值，是生命教育的真正目标。生命价值教育，就是力求通过多样的生命体验，让学生充分感受世界的多样和美好。在学生发展中心，学校为学生提供了丰富的职业发展体验，如设计模型3D打印、经营游戏体验等，引导学生认识到人生的丰富和多彩，帮助学生树立正确的人生观和职业观。
培养学生积极健康的心理状态，是生命教育的核心。为此，学校开展了一系列相关活动，其中广受学生欢迎的还数独具特色的心理健康游园会，通过一系列游戏，如“学会欣赏——写下他人的优点并大声念出来”“勇敢挑战——大声歌唱”“发现生活中的小确幸——写下一周内自己感到幸运的3件事”等，引导学生悦纳自我、绽放自我、发现喜悦。
当然，生命教育不仅要引导学生
