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怎样培养孩子逻辑思维这3个阶段,要针对性 [复制链接]

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理性思维其实就是逻辑思维,孩子若是有良好的逻辑,在学习上、日常生活方面,都较为有条理,学习过程也会比较习惯去反思,汲取到更多不一样的经验。

林女士的女儿今年贝贝已经四岁了,林女士计画着要让孩子在幼儿园之外,还要上一些兴趣班,与绝大多数的父母不一样,林女士并没有给贝贝选择上钢琴课、芭蕾课,而是让贝贝去参与了思维训练与围棋班。

比起林女士,吴女士则是让同样四岁的儿子乖乖,选择上多数父母会给孩子上的英文班,以及其他相关的才艺班,两个孩子同样都非常优秀,但相比之下,贝贝在处理事情方面较有自己的一套方法、乖乖就显得比较混乱了些。

当然也不是说,具备理性思维的孩子,在处理事情方面要优于具备感性思维的孩子,然而这项能力也不是天生的,是需要通过后天努力学习训练,尤其自然科学对这种能力的养成,具有很大的影响。

但也不是说学会了自然科学,也就有了理性思维,有些人即便具备科学知识,但如果对科学方法与精神没有深悟的体验,是没有办法真正养成这种能力的。那么孩子有理性思维的具体好处在哪呢?

一、怎样培养孩子的理性思维?分为三阶段

要想培养孩子具备理性思维,还是得依照孩子的三阶段,分别是逻辑敏感期、逻辑发展期、与逻辑提升期,只要了解这三阶段,孩子有良好的逻辑思维,也是很简单的。

1.逻辑敏感期──为3岁到4岁阶段

这一个年龄阶段的孩子,并不能够准确的进行逻辑推理活动,他们通常都是用自己所看到的、过去经验中,来汲取信息,了解所处的世界。也正因为如此,他们会因为知识经验不足而引发错误的判断。在这一时期需要注意,积极的解答孩子的所有“为什么”,灌输知识,也是替理性思维建立良好的基础。

2.逻辑发展期──5岁到6岁阶段

在这一个阶段的孩子,也具备了相当程度的知识积累,也能够发展自己的逻辑,他们的思维通常已经能够理解一些经验方法运用,理解电筒是用来照亮用的、下雨天必须要打伞。在这一时期,需要多练习,协助孩子建立具体与抽象的联系。

3.逻辑提升期──6岁以上阶段

大多数这一年龄的孩子,在进入小学学习知识时,他们已经有了各式各样的思维特点,而且能够不断的突破具体与抽象这两个界线,还多了质疑批评,这时候他们的为什么已经进阶到了有自己的看法。这个阶段应该多和孩子做问答训练,在思考辨别与碰撞中,不断的提升孩子属于自己的逻辑。

二、孩子具备理性思维有什么好处?

前天羽欣妈妈正在怒吼着羽欣别在偷喝汽水了,结果却得到羽欣的一张表格,上面清楚的写出了有关于雪碧与可乐的差异,以及相较之下,哪一种汽水更加有好处,并表明自己所饮用的是其中比对起来比较好的雪碧,反问妈妈为什么不给她喝?这让羽欣妈妈有些哑口无言,甚至根本不知道该如何反驳孩子。

1.判断力强、有个人想法

有些孩子多数事情都是由父母抉择,自己从不会在事情上提出自己的想法,这是相当不好的现象,在这一方侧重训练,就会让孩子慢慢有自己的想法,在抉择方面,也不需要再仰赖父母,自己就能做抉择。

2.做事有条理

在生活中,能够灵活的运用知识,是相当重要的一个能力,懂得举一反三、不死脑筋,就是逻辑思维强的表现,处事不灵活也是现今多数人的通病。

3.对事物认识更加客观

孩子长大成人之后,在工作方面,思考的问题也会比较片面,很容易犯大错误,那么在思维能力的训练之下,就会让孩子用更多角度考虑问题,也不会在只是主观的思考问题了,会看到更多事物的多面性。

4.做事严谨,不丢三落四

现今的孩子在学习的过程中,往往都会有丢三落四的情况产生,这其实也是逻辑思维不好的缘故,因此具备有好的逻辑思维,通常孩子都较为严谨。

三、培养孩子的理性思维,父母需要多加注意?

1.让孩子讲题目

当孩子在做一些比较难的题目时,比如说数学多棱镜等需要透过思考才能做出的题目时,可以让孩子说一说,对题目的理解与解题的方法,但当孩子能够清楚说出自己的解题方向时,也就表示对孩子的逻辑思维有不错的训练,通过这样的训练,孩子的逻辑思维能力也比较强。

2.敢于提问

在日常生活中,父母应当要鼓励孩子提出自己的疑问,当孩子会提问了、会质疑说明时,那就表示孩子已经开始会动脑、会反思了,父母应当要引导孩子多问些为什么,这样一来也能够协助孩子,更加清楚了解问题本身,也能够透过实验来证明,这样的训练之下,对于事物也就养成了“思考”、“提出想法”的习惯了。

3.建立纠错本

孩子在做作业、考试的时候,通常也都会有做错的题目,可以鼓励孩子把做错的题目写在纠错本上面,这样也能够更好掌握自己不足的地方,以及容易犯错的类型,也能够有效预防下一次不再犯同样的错误,就能养成改正错题的习惯思维了。

4.父母和和孩子讨论题目

倘若孩子有不理解的题目,父母不应该只是单方面的说出解题的方法,而是要和孩子一起讨论题目,在过程中,可以多加鼓励孩子说出自己的想法,不要说没两句就开始发脾气,这样容易让孩子有“逆反”的心理,和孩子做朋友,一起讨论、交流问题,能让孩子更勤于学习。

0-6岁正是大脑发育的黄金时期,此时对大脑进行针对性的能力训练,对于孩子日后的智力提升和潜力开发,是很有必要的。

如果家长能够Z这段时间中合理地开发孩子大脑,他们的各方面能力都会得到上升。

不过,对于普通的家庭来说,报各种各样的训练班真的太贵了。市场上的开发大脑的书籍,大部分都是枯燥的训练题,孩子根本就看不进去,更别说让孩子去做了。

我早早地就想给孩子进行思维训练,所以,一直都在寻找能够让孩子容易接受、优质的绘本。

著名的国际儿童心理学家让·皮亚杰认为,孩子在成长的过程中,最能让儿童接受的就是通过游戏学到知识,这种方式学到的知识,让孩子们印象深刻,难以忘记。

并且这种游戏中学习的方法,不需要家长追在孩子屁股后面监督,他们自己会有足够的兴趣和耐心,甚至入迷不肯放下。

真正适合孩子的玩具才能更有助于激发和促进孩子在动作协调、事物认知以及大脑思维上的发展。益智玩具就是很好的一种方式。

小编这就带着这套神奇有趣的绘本——《手电筒看里面科普透视绘本》,来满足和激发孩子的好奇心,让娃变得更博学聪明。

我们之前见过的科普读物,大同小异,都是文字啊,图片啊,铺陈在书中。

这套书可真有点儿与众不同!它巧妙运用了光影原理。

打开小手电,照一照彩图背面的黑白图,看看能发现什么?

正面竟然能透出背面的图案!

孩子们经历了一个从“看不到”到“看到”的过程,

好奇心一下子被点燃了。

再加上每个图都带着一些小问题,引导孩子猜想答案,孩子的探索欲就会更加旺盛。

这样的阅读形式,孩子不仅快快乐乐获得了知识,他们拿着小手电找答案,视线捕捉光影画面,既能促进小手肌肉发育,还能锻炼手眼协调的能力呢!一举三得!

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可见孩子们是有多喜欢了!

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设计有多精美呢?

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